zhèngshǐ

正使


拼音zhèng shǐ
注音ㄓㄥˋ ㄕˇ

正使

词语解释

正使[ zhèng shǐ ]

⒈  纵使;即使。外国派来或派往外国的正式使臣。对副使而言。

引证解释

⒈  纵使;即使。

《东观汉记·光【guāng】武帝纪【jì】》:“正使【shǐ】 成帝 復生,天下不可復得也。”
《三【sān】国志·魏志·高【gāo】贵乡公髦传》“高贵乡公【gōng】 卒【zú】” 裴松之 注引【yǐn】《汉晋春秋》:“帝乃【nǎi】出怀中版令投【tóu】地,曰:‘行之决矣。正使死,何所惧?况不必死邪!’”
宋 苏轼 《奏浙西灾伤第一状》:“正使自今雨止,已非丰岁。”

⒉  外国派来或派往外国的正式使臣。对副使而言。

清 魏源【yuán】 《圣武记》卷六:“嘉庆 十年【nián】,女汗之子嗣【sì】立,特遣正使来【lái】至边界【jiè】议礼,不【bú】合而返。”

分字解释


※ "正使"的意思解释、正使是什么意思由恒修居汉语词典查词提供。

造句


1.真正使人的心灵与情绪飞扬激动的却是工作的过程。

2.对学习基【jī】础好的孩子,要重【chóng】视打【dǎ】开【kāi】他的思路,鼓励他进行【háng】创造思维,提高学习效率,增【zēng】加课外【wài】兴【xìng】趣【qù】。这是真正使孩子长期学习成绩好【hǎo】,并且在成*以后能够创【chuàng】造、有工作能力和学习能力的教育方式【shì】。

3.正者吉之路,邪【xié】者凶【xiōng】之征。出自:晋·傅玄《履铭》品行端正【zhèng】使人吉【jí】祥【xiáng】,德行【háng】邪【xié】恶终归招致【zhì】凶险。

4.对于仍然我行我【wǒ】素的【de】信【xìn】息安全厂商【shāng】来说,病毒数量的爆炸性【xìng】增长正使传【chuán】统查杀病毒方式濒临瘫痪【huàn】。

5.花草树木的繁茂归功于【yú】土地的【de】养育,孩子【zǐ】的成长归功于父【fù】母的辛劳--在您的博大、温暖的胸怀里,真【zhēn】正使我【wǒ】感受到了爱的奉献!在属【shǔ】于【yú】您【nín】的父亲节里,请【qǐng】容我【wǒ】致谢!

6.只消一听无【wú】兄无弟,人们【men】便条件反【fǎn】射般地这样想道:这小子【zǐ】是【shì】独生子【zǐ】,一定受父母【mǔ】溺爱、体弱多病、极端任性。而【ér】这【zhè】种千篇一律的【de】反应使我相当厌烦和受刺激。但【dàn】真正使【shǐ】少【shǎo】年时代【dài】的我厌烦和【hé】受刺激的,是他【tā】们所说的【de】完全属实【shí】。不错【cuò】,事实【shí】上我也【yě】是个被溺爱的体弱多病的极端任性的少【shǎo】年。

7.他们的【de】友谊【yì】是【shì】异性相吸。他们是对于那【nà】一历史时期两【liǎng】种【zhǒng】背道【dào】而驰的反应的代表,当时种族和【hé】解放【fàng】问题正使得那【nà】个【gè】国家分崩离析。

8.对学习【xí】基础好的孩子【zǐ】,要重视打开【kāi】他的【de】思路,鼓励他进行创造思维【wéi】,提高学习【xí】效率,增加【jiā】课外【wài】兴趣。这是真正使孩子长【zhǎng】期学【xué】习成绩好,并且在【zài】成【chéng】*以【yǐ】后能够创造、有工作【zuò】能力和【hé】学习能力的教育【yù】方式。

9.实际上,牛是色盲,作为两色视者【zhě】,披风的颜【yán】色并不会触怒【nù】公【gōng】牛,真正使他们烦躁,煽动他们怒【nù】火的【de】是【shì】编织物【wù】的晃动。

10.真正使我【wǒ】感兴趣【qù】的是上帝创【chuàng】造世【shì】界的时候有没有别【bié】的方案可【kě】选。