于以

1.书中对【duì】黎【lí】巴嫩【nèn】失败的描写毫无新意【yì】，作者把该国这些年【nián】的苦难大部分归咎于以色【sè】列，一个被他称作“近代傲慢、地缘政治上反覆【fù】无常和博爱精神受到有【yǒu】害误导的【de】极度【dù】蛮横的例【lì】子”的国家【jiā】。

2.至于以心室颤动或是心搏【bó】停止表现【xiàn】的病患【huàn】，接受ITD有【yǒu】改【gǎi】善结果的趋势，但是没有达到【dào】统【tǒng】计上差【chà】异。

3.因为在【zài】我【wǒ】的内心【xīn】里有这样一【yī】种感受【shòu】是不会妥协的，而这种【zhǒng】感受便是【shì】一【yī】种刻骨铭心的，令人怒【nù】发冲冠的【de】，对于以【yǐ】微软为代表的生产体制的【de】痛恨。

4.即使这【zhè】样【yàng】，也只有由被攻击【jī】的政府【fǔ】自【zì】身在进行【háng】自卫当中来施罚于以【yǐ】颠复为目标的攻击才不失为合法，若【ruò】由一个外国政【zhèng】府来干，那【nà】是【shì】不合法的。

5.教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。

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7.姐姐废寝忘食地复习功课，终于以优异的成绩考上了重点大学。

8.贪官们的【de】思想、感情、思维、心思已绝于与【yǔ】党和人【rén】民【mín】,指望用他们【men】的眼【yǎn】泪、忏悔去推进【jìn】反腐败【bài】斗争,无异【yì】于【yú】以肉去【qù】蚁,钻火得冰,缘木求鱼,升山采珠。

9.解决这个【gè】困境的【de】方案是基于以下假设【shè】，尽管凭着不充【chōng】分的医疗【liáo】知识，但是尝【cháng】试救【jiù】助一【yī】个病员总好过袖手旁观，任【rèn】其自【zì】生自灭【miè】。

10.姐姐废寝忘【wàng】食地复习功课，终于以优【yōu】异的成【chéng】绩考上了重点【diǎn】大【dà】学。