1.十分重要【yào】的是，关于祖国的豪言壮语【yǔ】和崇高理【lǐ】想在我【wǒ】们学生的意识中【zhōng】不要变成响【xiǎng】亮的然而是【shì】空【kōng】洞【dòng】的辞藻，不要使它们由于一再重【chóng】复而变得【dé】黯然【rán】失色、平【píng】淡无奇。让孩子们不要去空谈崇【chóng】高的理想【xiǎng】，让这些理想存在于幼【yòu】小心【xīn】灵的热情激荡之中，存在于激奋的情感和行【háng】动之中，存在于爱和【hé】恨【hèn】、忠诚【chéng】和不妥协的精神之中。苏霍姆林【lín】斯基【jī】
2.做【zuò】文秘的，如【rú】果只【zhī】是在办【bàn】公室咬【yǎo】文嚼字【zì】、闭门造车，即使文字再优美，辞藻再华【huá】丽，也是没有任【rèn】何用处的一【yī】纸空【kōng】文。
3.杨公子【zǐ】文章【zhāng】精致,细节处理的【de】非常好,且行文【wén】流水,卫公子【zǐ】辞藻华丽,博览群书,至于小姐,家学渊源,更是笔【bǐ】风【fēng】华丽,此三人【rén】风格【gé】不同,稍有见【jiàn】地之人便可看出。
4., 那忧郁【yù】的语调，那【nà】熟【shú】悉的签名，还有字【zì】里行间【jiān】高屋建瓴的辞藻。
5.在言辞的修饰和辞藻丰【fēng】富【fù】方面从来不拘小【xiǎo】节的总统简【jiǎn】单地【dì】说：“这个傻家伙可【kě】以下去了。”。
6.十【shí】分重【chóng】要的是，关【guān】于【yú】祖【zǔ】国的豪言【yán】壮语和崇高理想在我们学【xué】生的意识中【zhōng】不要变成【chéng】响亮的【de】然而是空洞【dòng】的辞藻，不【bú】要使它们由于一再重复而【ér】变得黯然【rán】失【shī】色、平淡【dàn】无奇。让孩【hái】子们【men】不【bú】要去空【kōng】谈崇高的理想，让这些理想存【cún】在于幼小心灵的热情激荡之中【zhōng】，存在于激奋的情感和行动之中，存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神【shén】之中。苏【sū】霍【huò】姆林斯基
7.夏【xià】天到了，草儿生【shēng】长的声音风知道，花【huā】儿【ér】绽放的姿态云知道【dào】，思念的感觉【jiào】心【xīn】知道，我的祝福【fú】你知道！没有华丽的【de】辞藻，没有【yǒu】灿烂的比喻【yù】，只希望【wàng】在这个酷热的季节，为你带【dài】来清爽的心意【yì】。愿【yuàn】清凉一夏！
8., 这世界没有那么【me】多的如果【guǒ】、也许、可能。那些【xiē】辞【cí】藻【zǎo】不过是为我【wǒ】们的念念不【bú】忘，找一个可【kě】以慰藉自己的借口。
9.做文秘的【de】，如果只是在办公室咬文嚼字【zì】、闭门造车【chē】，即使文字再【zài】优美，辞藻再华丽，也是没有任何用处【chù】的【de】一【yī】纸空文。
10.十分重要的是，关于祖国的豪言壮语和崇高理【lǐ】想在我【wǒ】们【men】学生的意识中不要变成响亮【liàng】的然而是空洞的辞【cí】藻，不要使它【tā】们由于一再重复而变【biàn】得黯然失色、平淡无奇。让【ràng】孩子们不要去空谈【tán】崇【chóng】高的理想，让这些理想存在于幼小心灵【líng】的热情激【jī】荡之中，存在于【yú】激【jī】奋的【de】情感和行【háng】动【dòng】之中，存【cún】在于爱【ài】和【hé】恨、忠诚和不【bú】妥协的精神【shén】之中。苏【sū】霍姆林斯基
11., 两篇的【de】语言【yán】都没有【yǒu】引经据典,都没有【yǒu】华【huá】丽的辞【cí】藻,都没有骈【pián】文俪句,但是,我【wǒ】们读起来【lái】却觉得理趣盎然。
12., 善于删削【xuē】的人，文章中【zhōng】一些多余的字虽然去【qù】掉了，但意思仍保留下来；善于铺陈的人，文章中所【suǒ】用的辞【cí】藻【zǎo】各不【bú】相同，而意思愈来愈明【míng】显。
13.新【xīn】刊“百城赋”中的绝大多【duō】数作品也【yě】都力求【qiú】句式整【zhěng】炼【liàn】、俳偶,其中《北京【jīng】赋》、《洛阳赋》等作品辞藻【zǎo】绣错【cuò】绮交、音韵抑扬顿挫,有金声玉润之美。