1.对学【xué】习基础好的孩子，要重视打开【kāi】他【tā】的思路，鼓励他进行【háng】创造思维，提高学习效率【lǜ】，增【zēng】加课外兴趣【qù】。这是真正使【shǐ】孩子长期学【xué】习【xí】成【chéng】绩好，并【bìng】且在【zài】成*以后能够创造、有工作能力和学习能【néng】力的教育【yù】方式【shì】。
2.是【shì】一个创造思潮澎湃、百家争鸣的社【shè】会【huì】,科【kē】技【jì】发明日新月异,人【rén】们的学术、文化【huà】艺术素养和【hé】生活质量不断提高【gāo】。
3.其【qí】次【cì】，教【jiāo】师可以采用诸如脑力激【jī】荡、图【tú】像组织、讨论法、六顶思【sī】考帽、曼陀【tuó】罗等方法，促进学生创造思考能力的发展【zhǎn】。
4.对学习【xí】基础好的孩子【zǐ】，要重视打【dǎ】开他【tā】的思路，鼓励【lì】他【tā】进行创造思维，提高学【xué】习效率，增加课外兴【xìng】趣。这是真正使孩子长期【qī】学习【xí】成绩好【hǎo】，并且在成*以后能【néng】够创【chuàng】造【zào】、有工作能【néng】力和学习能力的教育方【fāng】式。
5.对【duì】学【xué】习基础好的孩子【zǐ】，要重视打开他的思【sī】路，鼓【gǔ】励【lì】他进行创造思维，提高学习效率，增加课外兴【xìng】趣。这是真正使孩子长【zhǎng】期学习成【chéng】绩好，并且在【zài】成*以后能够创造、有工作【zuò】能力和学【xué】习【xí】能【néng】力的教【jiāo】育方式。